Å lære noe nytt, er en inspirerende og utfordrende reise.

Hei! Velkommen til min hjemmeside. Jeg brenner for alt som kan bedre og styrke pedagogene/ lærerne. Et fremtidsrettet arbeidsliv og skole. Og undervise ungdom. Det å utforske. Drømme. Oppdage. Hva er din passion? 
  
Selv har jeg jobbet siden jeg var 18 år  i operative og strategiske roller i yrker med markedsarbeid, formidling, kommunikasjon og relasjonsmarkedsføring. Jeg har tatt på meg oppdrag både i næringsliv, offentlig, humanitært og for medier.
Ett av mange karrierehøydepunkter er muligens oppdraget med blant andre 100 redaktører i norsk presse som tilhørere, med foredrags tittelen: - Vi blir forandret, utenfra og inn. Jeg la selvsikkert frem scenarie-studier fra BI Oslo i ett utenfra og inn perspektiv på oppdrag fra sekretæriatet i Norsk Redaktørforening. Jeg presenterte fire sannsynlige scenarier for Norge 20 år frem i tid, med sannsynlige implikasjoner for mediene. Med scenarienavn som "Ferrari Living, Survival of the fittest, Basic Living og Mindful Living med wildcard". Foredraget og festen derpå skjedde i min fødeby Tromsø. Uforglemmelig. I år 2025 vil jeg gjerne tilbake, og stille refleksjons- og oppfølgingsspørsmål til redaktørene. Tittelen er klar 'Forandringer utenfra og inn. Hva skjedde med oss og våre verdier,  i lys av scenariene predikert for 20 år siden. Hva gjorde mediene av viktige strategiske grep, den gangen i 2005, og hvilke implikasjoner fikk det.

Mitt neste karrierehøydepunkt skjer nå med variert undervisning i mer enn 6 ulike vgs-klasser for Akershus fremtidige journalister, politimenn, barnepedagoger, reklamefolk, arkitekter, leger, klesdesignere, advokater, data, kokker, servitører, redaktører, tv-programledere, kommentatorer som tilhørere/ elever. Mange av disse må videre inn i høyskoler og universitet, og overleve i en stadig mer utdannet verden, med nye yrker som enda ikke finnes.  

Jeg underviser pt. i fagene norsk, engelsk, samfunnsfag og medier og informasjonskunnskap. Og håper jeg i fremtiden får mer skreddersydde yrkesfag-elver. Hvorfor har ikke vgs egne yrkesfag for de unge som vil inn i læreryrke? Det lurer jeg på.     

Det å ha med mennesker i ulike posisjoner og livsfaser å gjøre, betyr for meg at jeg blir enda mer interessert i å bli mer kjent med, spørre, lytte, forstå, tolke, og bruke det aktivt i undervisning og læringsarbeid. Jeg er tilhenger av å ha ulike perspektiver, ha en bred kontaktflate, og en inkluderende og åpen undervisningsstil.  

Jeg kan i dag bistå med strategisk, taktisk og operativ kommunikasjon. Klokskap, kommunikasjonsfaglig kunnskap, service, evne til innlevelse og nytenkning kan bety gull for dine relasjoner til andre. Pedagogisk har jeg stor vekt på gode relasjoner til elevene.

Følgende ansvarsområder er viktig i god kommunikasjon:
- Styrke mening, kjennskap og kunnskap
- Tilrettelegge, lede og vurdere læreprosesser
- Øke interesse for
- Synliggjøre og fremme
- Bidra til å ivareta og utvikle relasjoner
- Forebygge og håndtere krisesituasjoner kommunikasjonsmessig
- Delta i ulike fora, i og utenfor skole & firma
- Identifisere seg med verdigrunnlag
- Avdekke sprik mellom ønsket identitet og image/omdømme
- Salgs- og kommunikasjonsstrategi
- Omdømmehåndtering
- Testing , læring, spørre, analysere, evaluere, endre

I mange år hvilte jeg meg på praksis og erfaring uten å etterspørre teorier og utdanning som ville gjort praksis bedre. Jeg var uten mer akademisk utdannelse enn språklinjen på vgs, og grunnkurs & fagkurs i markedsføring. Ergo ikke et eneste studiepoeng fra en høyskole. 

Ettersom jeg ble mer voksen, og vi fikk barn startet jeg planleggingen i et lengre perspektiv. Med økt krav til langsiktighet fikk jeg også et større samfunnsperspektiv og etterspurte større mening. Muligheten dukket opp i å prioritere videreutdannelse og 'praksisgjøre teoriene' via eget firma mens jeg studerte.

I fremtiden forventes og etterspørres en mer kommunikasjonsfaglig kompetanse i yrker som har med mennesker å gjøre.   Jeg har jobbet i prosjekter sammen med et vell av kompetente personer, og sammen har vi lyktes i våre prestasjoner. Av vitnemålene å dømme har jeg nå over 300 studiepoeng. Det er nesten ikke til å tro. Alt har gått så fort. Nå ser jeg bare fremover.